viernes, 31 de mayo de 2013

EL EXHIBICIONISMO

Es la inclinación de una persona a exponer en público sus partes íntimas como los genitales, glúteos, torso y pechos de forma espontánea y excesiva. También puede denominarse apodysofilia.
En el aspecto psiquiátrico se considera una parafilia o conducta sexual. No se puede hablar de exhibicionismo en la vida habitual o sexual de una persona.
El exhibicionismo se suele dar en niños y adolescentes sobre todo ya que se debe a un desarrollo sexual que no ha evolucionado y que se ha detenido en su etapa inmadura por sentimientos de inferioridad o trastornos de relación.
La persona exhibicionista pretende una respuesta sexual en los espectadores como el deseo sexual o un reflejo en el que el espectador enseñe también sus partes íntimas.
Dentro del exhibicionismo podemos encontrar varios tipos:
Streaking
Es la conducta que involucra el correr en eventos públicos cuando se está desnudo. Los espontáneos en eventos deportivos suelen manifestar esta conducta.
Anasyrma
Es la conducta que se relaciona con el levantarse la falda ante un público para la obtención de placer, como broma o como mal gesto.
Mooning
Es la conducta sexual que involucra el mostrar los glúteos a un público como muestra de repudio o broma.
Candaulismo
Es el impulso erótico en el que se involucra la muestra de la pareja sexual desnuda, es decir se muestra a la pareja sexual o imágenes de ella o él en completa desnudez a otras personas con el fin de obtener gratificación sexual.
Cancaneo
También llamado dogging, se refiere a la realización de actividades sexuales en público, regularmente en parques y arboledas. Etimológicamente viene de la palabra inglesa dog (perro), que compara las relaciones sexuales naturales e instintivas de un perro en cualquier lugar con la actividad sexual humana.

martes, 26 de febrero de 2013


LA CONDUCTA GREGARIA


Se aplica el término gregario a la conducta de un grupo de animales o personas que actúan en grupo sin una planificación previa.
En personas:
Se puede percibir en personas en algunas actividades como manifestaciones callejeras, en eventos deportivos o incluso en toma de decisiones.
En animales:
Se aprecia en las manadas formadas por animales de la misma especie, éstos se agrupan principalmente para protegerse los unos a los otros, pero también para repartirse tareas entre el grupo y establecer relaciones para perpetuar la especie. Dentro de los grupos gregarios hay diferentes tipos:
-Agregaciones: los individuos del grupo se agrupan de forma temporal por un motivo determinado sin existir ningún tipo de atracción social entre ellos, por ejemplo, las moscas, que llevan una vida solitaria pero a la hora de comer pueden encontrarse en grupo.


-Anónimos: son agrupaciones permanentes de individuos que tampoco tienen una atracción social salvo excepciones de algunos miembros. Al reconocerse como grupo pueden atacar a los extraños o miembros de otros grupos externos al suyo. Tienen una organización jerárquica como las ratas o las abejas, que forman colmenas en las que se diferencian las abejas reina, de las obreras o las recolectoras.


-Individualizado: son grupos permanentes, jerárquicos y los individuos se pueden reconocer entre ellos. En éstos se pueden establecer parejas entre los miembros del grupo.

 

viernes, 26 de octubre de 2012

LAS ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA (PIAGET)

Según PIAGET el desarrollo de la inteligencia humana se podria dividir en cuatro etapas diferenciadas:
ETAPA SENSOMOTORA: Entre los 0 y 2 años. Características: la conducta del niño es esencialmente motora, no hay representación interna de los acontecimientos externos, ni piensa mediante conceptos.
ETAPA PREOPERACIONAL: Entre los 2 y 7 años Caracterísiticas: es la etapa del pensamiento y la del lenguaje que gradúa su capacidad de pensar simbólicamente, imita objetos de conducta, juegos simbólicos, dibujo, imágenes mentales y el desarrollo del lenguaje hablado.
ETAPA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS: Entre los 7 y 11 años Características: Los procesos de razonamiento se vuelven lógicos y pueden apli carse a problemas concretos o reales. En el aspecto social, el niño ahora se convierte en un ser verdaderamente social y en esta etapa aparecen los esquemas lógicos de seriación, ordenamiento mental de conjuntos y clasifica los conceptos de casualidad, espacio, tiempo y velocidad.
ETAPA LOGICO FORMAL: Entre los 12 y 16 años Características: En esta etapa el adolescente logra la abstracción sobre conocimientos concretos observados que le permiten emplear el razonamiento lógico inductivo y deductivo. Desarrolla sentimientos idealistas y se logra formación continua de la personalidad, hay un mayor desarrollo de los conceptos morales.

jueves, 20 de septiembre de 2012

CYBERBULLYING

El cyberbullying es el uso de información por vias electrónicas y medios de comunicación como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y paginas web para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. Estas acciones pueden estar sancionadas penalmente por la ley. El ciberacoso es voluntario e implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través del medio del texto electrónico. Según R.B. Standler el acoso pretende causar angustia emocional, preocupación, y no tiene propósito legítimo para la elección de comunicaciones. El ciberacoso puede ser tan simple como continuar mandando e-mails a alguien que ha dicho que no quiere permanecer en contacto con el remitente. El ciberacoso puede también incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas peyorativas.
El término ciberacoso (ciberbullyng) fue usado por primera vez por el educador canadiense Bill Belsey.  Otros términos para ciberacoso son "acoso electrónico," "e-acoso," "acoso sms", "network mobbing", "acoso móvil" "acoso en línea", "acoso digital", "acoso por internet", "acoso en internet" o "internet acoso".

miércoles, 19 de septiembre de 2012

empieza el curso 2012/2013

Hoy es el primer dia de psicología de algunos y nos estamos creando un blog. Este año en primero de bachillerato.